tag:blogger.com,1999:blog-26946231796270173152024-03-14T03:03:25.916-07:00Historia del Diseño 2Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual
Historia del Diseño II Profesor: Gustavo Sergio López
- - Hay un gesto, que se repite en forma aparentemente idéntica: leer un texto. Sin embargo este supuesto no da cuenta de una serie de contrastes y competencias en la lectura tan variadas a lo largo del tiempo y del espacio como las que se encuentran en la cultura occidentalG. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.comBlogger141125tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-3268150297852269282015-06-05T12:46:00.003-07:002015-06-05T12:46:42.582-07:00De la Bauhaus a Buenos Aires: Grete Stern y Horacio Coppola en el MoMA<header class="story-header" id="story-header" style="background-color: white; font-family: nyt-cheltenham, georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 16px; position: relative;"><div class="story-meta " id="story-meta" style="margin-bottom: 20px;">
<h1 class="story-heading" id="story-heading" itemprop="headline" style="font-size: 2.5rem; font-weight: 200; line-height: 2.75rem; margin: 0px 0px 10px;">
<br /></h1>
<div class="story-meta-footer" id="story-meta-footer" style="border-top-color: rgb(226, 226, 226); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; padding-top: 2px;">
<div class="byline-dateline" style="float: left; font-family: georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 1rem; line-height: 1.4375rem; margin-right: 45px; margin-top: 4px;">
<span class="byline" itemprop="author creator" itemscope="" itemtype="http://schema.org/Person" style="font-family: nyt-cheltenham-sh, georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 0.6875rem; font-weight: 700; line-height: 0.75rem;">Por <span class="byline-author" data-byline-name="KEN JOHNSON" itemprop="name">KEN JOHNSON</span></span><time class="dateline" datetime="2015-05-16" style="font-family: nyt-cheltenham-sh, georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 0.6875rem; line-height: 0.75rem; margin-left: 12px;">16 de mayo 2015</time></div>
</div>
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</header><div class="story-body" id="story-body" style="background-color: white; font-family: nyt-cheltenham, georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 16px;">
<div class="lede-container" style="clear: none; float: none;">
<figure aria-label="media" class="media photo lede layout-small-vertical" data-media-action="modal" id="media-100000003674017" itemid="http://static01.nyt.com/images/2015/05/17/arts/17GUIDE1_COMBO/17GUIDE1-master180.jpg" itemprop="associatedMedia" itemscope="" itemtype="http://schema.org/ImageObject" role="group" style="border-bottom-style: none; clear: left; float: left; margin: 5px 30px 45px 0px; padding-bottom: 0px; padding-right: 0px; position: relative; width: 180px;"><span class="visually-hidden" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Foto</span><div class="image" style="cursor: pointer; margin-bottom: 7px; position: relative;">
<img alt="" class="media-viewer-candidate" data-mediaviewer-caption="Works by the Surrealist Grete Stern in “From Bauhaus to Buenos Aires.”" data-mediaviewer-credit="2015 Estate of Horacio Coppola; 2015 Estate of Horacio Coppola, Institut Valencià D’Art Modern; 2015 Estate of Horacio Coppola, The Museum of Modern Art, New York" data-mediaviewer-src="http://static01.nyt.com/images/2015/05/17/arts/17GUIDE1_COMBO/17GUIDE1-superJumbo.jpg" itemid="http://static01.nyt.com/images/2015/05/17/arts/17GUIDE1_COMBO/17GUIDE1-master180.jpg" itemprop="url" src="http://static01.nyt.com/images/2015/05/17/arts/17GUIDE1_COMBO/17GUIDE1-master180.jpg" style="display: block; height: auto; max-width: 100%; width: 180px;" /><div class="media-action-overlay" style="-webkit-transition: opacity 0.2s ease-in; border-radius: 6px; border: 1px solid rgba(200, 200, 200, 0.8); bottom: 15px; cursor: pointer; left: 15px; opacity: 0; position: absolute; transition: opacity 0.2s ease-in; z-index: 5;">
<span class="icon sprite-icon" style="background-image: url(http://a1.nyt.com/assets/article/20150602-133323/images/sprite/sprite-no-repeat.svg); background-position: -350px -98px; background-repeat: no-repeat; display: inline-block; height: 38px; line-height: 0; vertical-align: middle; width: 38px;"></span></div>
</div>
<figcaption class="caption" itemprop="caption description" style="bottom: 23px; font-family: nyt-cheltenham-sh, georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 0.75rem; line-height: 1rem; position: static; right: 0px; width: auto;"><span class="caption-text">Obras de la surrealista Grete Stern en "De la Bauhaus a Buenos Aires."</span><span class="credit" itemprop="copyrightHolder" style="display: inline-block; font-size: 0.75rem; line-height: 1rem;"><span class="visually-hidden" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Crédito</span>2015 Raíces de Horacio Coppola;2015 Finca de Horacio Coppola, Instituto Valenciano de Arte Moderno; 2015 Finca de Horacio Coppola, El Museo de Arte Moderno de Nueva York</span></figcaption></figure><div class="lede-container-ads" style="clear: right; float: right;">
<div class="ad middle-right-ad marginalia-anchor-ad nocontent robots-nocontent" id="MiddleRight" style="clear: right; float: right; margin: 0px 0px 40px 7px; min-height: 250px; min-width: 300px; position: relative;">
<div class="accessibility-ad-header visually-hidden" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">
<div style="font-family: georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 1rem; line-height: 1.4375rem; margin-bottom: 1em;">
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<a class="visually-hidden skip-to-text-link" href="http://www.nytimes.com/2015/05/17/arts/design/from-bauhaus-to-buenos-aires-grete-stern-and-horacio-coppola-at-moma.html?_r=0#story-continues-1" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; text-decoration: none; width: 1px;"><span style="color: black;">Seguir leyendo la historia principal</span></a><iframe class="ad-frame frame-for-article" frameborder="0" style="border-style: none; border-width: initial; height: 250px; width: 300px;"></iframe></div>
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<div class="byline-sharetools-container" id="byline-sharetools-container" style="clear: left; float: left;">
<div aria-label="tools" class="sharetools theme-classic sharetools-story " data-author="By KEN JOHNSON" data-description="The Museum of Modern Art recalls the work of Grete Stern and Horacio Coppola, avant-garde photographers who met in Germany in the 1930s and moved to Argentina." data-media="http://static01.nyt.com/images/2015/05/17/arts/17GUIDE1_COMBO/17GUIDE1-jumbo.jpg" data-publish-date="May 16, 2015" data-share-tools-initialized="1" data-shares="email,facebook|Share,twitter|Tweet,pinterest|Pin,save,show-all|more,ad" data-title="‘From Bauhaus to Buenos Aires: Grete Stern and Horacio Coppola’ at MoMA" data-url="http://www.nytimes.com/2015/05/17/arts/design/from-bauhaus-to-buenos-aires-grete-stern-and-horacio-coppola-at-moma.html" id="sharetools-story" role="group" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 15px; width: 91px;">
<a class="visually-hidden skip-to-text-link" href="http://www.nytimes.com/2015/05/17/arts/design/from-bauhaus-to-buenos-aires-grete-stern-and-horacio-coppola-at-moma.html?_r=0#story-continues-1" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; text-decoration: none; width: 1px;"><span style="color: black;">Seguir leyendo la historia principal</span></a><span class="sharetools-label visually-hidden" style="border: 0px; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Compartir esta página</span></div>
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<div class="story-body-text story-content" data-para-count="516" data-total-count="516" id="story-continues-1" itemprop="articleBody" style="font-family: georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 1rem; line-height: 1.4375rem; margin-bottom: 1em; margin-left: 135px; max-width: 540px; width: 532px;">
Entre los artistas que huyeron de Berlín en la década de 1930 eran dos fotógrafos de vanguardia que se reunieron en la Bauhaus, Grete Stern (1904-1999) y Horacio Coppola (1906-2012). Stern había dejado su marca cuando se formó el estudio Ringl y Pit con la fotógrafa Ellen Auerbach (entonces Rosenberg). Coppola había comenzado en la Argentina, donde su interés en nuevos modos de fotografía provocó una peregrinación a la Bauhaus. Después de escapar de Alemania en 1933, se quedaron brevemente en Gran Bretaña, donde se casaron, y luego se trasladó a Buenos Aires.</div>
<div class="story-body-text story-content" data-para-count="580" data-total-count="1096" id="story-continues-2" itemprop="articleBody" style="font-family: georgia, 'times new roman', times, serif; font-size: 1rem; line-height: 1.4375rem; margin-bottom: 1em; margin-left: 135px; max-width: 540px; width: 532px;">
Hay Coppola produjo una serie célebre de imágenes de la ciudad; Stern, hizo retratos de escritores y artistas como Jorge Luis Borges y Pablo Neruda. En los años 40 y principios de los años 50, creó montajes surrealistas, protofeministas ya menudo cómicos para la revista femenina Idilio. <span class="goog-text-highlight" style="-webkit-box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; background-color: #c9d7f1; box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-sizing: border-box; position: relative;">Apertura el domingo en el Museo de Arte Moderno, "De la Bauhaus a Buenos Aires: Grete Stern y Horacio Coppola" presenta más de 300 obras, incluyendo fotos de época y fotomontajes, diseños tipográficos, publicidad y películas experimentales. </span>(A través de 04 de octubre, 212-7<span style="color: #333333;">08-9400; </span><a href="http://www.moma.org/" style="color: #326891;">moma.org</a><span style="color: #333333;"> )</span></div>
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G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-37948156878592895912015-03-03T16:11:00.001-08:002015-03-03T16:11:58.792-08:00en clarin arquitectura<div class="hd" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.0030002593994px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<div style="color: #828282; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-top: 5px; outline: none 0px; padding: 0px;">
niversario</div>
<h3 style="color: black; font-size: 40px; margin: 0px 0px 30px; outline: none 0px; padding: 0px;">
A 40 años de la creación de la marca Harrods Buenos Aires</h3>
<div class="info" style="margin: 0px 0px 15px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<div class="date" style="float: left; font-size: 12px; font-weight: bold; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
26/02/15</div>
</div>
<div class="mb10" style="margin: 0px 0px 10px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<div style="color: #828282; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-top: 5px; outline: none 0px; padding: 0px;">
Fue en 1975 que Ronald Shakespear creó la identidad visual para la única sucursal fuera de Inglaterra de la tradicional tienda. Cómo fue el proceso de diseño. </div>
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<div class="contSocial" style="background: rgb(247, 247, 247); border-top-color: rgb(229, 229, 229); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin: 0px 0px 10px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 8px 10px;">
<ul class="tools dm-votos toolbar valuation-valuable entityId_CLANWS20150225_0370 categoryId_4" style="margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px !important;">
<li class="votacion" style="float: left; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><span class="valuation-result" style="background: rgb(147, 147, 147); color: white; display: block; float: left; font-size: 11px; font-weight: bold; outline: none 0px; padding: 4px 14px; text-align: center;">1</span><a class="valuation-link" href="http://arq.clarin.com/bbtvaluation/vote/4/CLANWS20150225_0370/1" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) 0px -441px no-repeat; color: #939393; cursor: pointer; display: block; float: left; font-size: 11px; height: 16px; margin: 3px 0px 0px 3px; outline: none 0px; text-decoration: none; width: 17px;" title="Valorar"></a></li>
<li class="face" style="float: left; list-style: none; margin: 0px 10px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><a class="fb" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http://www.clarin.com/arq/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -1px -654px no-repeat; color: #939393; cursor: pointer; font-size: 11px; line-height: 21px; outline: none 0px; padding: 1px 0px 0px 13px; text-decoration: none;" target="_blank">Facebook</a></li>
<li class="sh" style="float: left; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><iframe allowtransparency="true" class="facebook" frameborder="0" id="iframe_like_facebook" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http://www.clarin.com/arq/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html&send=false&layout=standard&width=&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font=arial&height=24&locale=es_ES" style="border-style: none; height: 24px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 5px; width: 73px;"></iframe></li>
<li style="float: left; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><a class="tw" href="https://www.blogger.com/null" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -155px -654px no-repeat; color: #939393; cursor: pointer; font-size: 11px; line-height: 21px; outline: none 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">Twitter</a></li>
<li style="float: left; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><a class="gp" href="https://plusone.google.com/_/+1/confirm?hl=en&url=http://www.clarin.com/arq/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -222px -655px no-repeat; color: #939393; cursor: pointer; font-size: 11px; line-height: 21px; outline: none 0px; padding: 0px 0px 0px 15px; text-decoration: none;" target="_blank">Google +1</a></li>
<li style="float: left; list-style: none; margin: 0px 12px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px;"><a class="in" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=http://www.clarin.com/arq/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html&title=A%2040%20a%C3%B1os%20de%20la%20creaci%C3%B3n%20de%20la%20marca%20Harrods%20Buenos%20Aires&summary=&source=ARQ%20-%20Arquitectura%20Clar%C3%ADn" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -298px -654px no-repeat; color: #939393; cursor: pointer; font-size: 11px; line-height: 21px; outline: none 0px; padding: 0px 0px 0px 20px; text-decoration: none;" target="_blank">Linkedin</a></li>
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<div class="bd" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.0030002593994px; margin: 0px 0px 15px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<div class="player" style="margin: 0px 0px 20px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<ul class="tabsnav" id="des-tabs_player" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 3px; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px 0px 0px 5px;">
<li class="active" style="background: rgb(0, 0, 0); color: #555555; float: left; font-size: 14px; list-style: inherit; margin: 0px 2px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 3px 8px;"><a class="active" href="http://arq.clarin.com/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html#fotos" style="color: white; font-size: 12px; font-weight: bold; outline: none 0px; text-decoration: none;">Imágenes</a></li>
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<div class="tabsitem content" id="fotos" style="background: rgb(46, 46, 46); margin: 0px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<div class="contslider" id="fotos-slider" style="height: 344px; margin: 0px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; width: 610px;">
<div class="items" style="clear: both; height: 344px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; position: absolute; width: 20000em;">
<div class="item" style="float: left; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<a alt="HARRODS. La marca en blanco y negro. " class="modalLink cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-marca-blanco-negro_CLAIMA20150225_0252_14.jpg" rel="modalLink" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="Ampliar"><img src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-marca-blanco-negro_CLAIMA20150225_0252_8.jpg" style="border: 0px; display: block; outline: none 0px; width: 610px;" /></a><div class="socialShareBar" style="background: url(http://www.clarin.com/static/DESGenerico/images/colorbox/bg-transp-black.png) 0px 0px repeat scroll rgba(0, 0, 0, 0) !important; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 0px;">
<div class="share-bar" style="margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<div class="divShareoGigya" id="componentDiv_efe_gig_containerParent" style="float: left; height: 17px; margin: 6px 10px; outline: none 0px; padding: 4px 0px;">
<div class="sahre-box" gigid="showShareBarUI" id="componentDiv_efe" style="float: right; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; visibility: visible;">
<div class="gig-bar-container gig-share-bar-container" style="margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="background: none; border-collapse: collapse; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; font-family: arial; font-size: 10px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><tbody style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<tr style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><td style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; width: auto; zoom: 1;"><div class="gig-button-container gig-button-container-count-right gig-button-container-twitter gig-button-container-twitter-count-right gig-share-button-container gig-button-container-horizontal" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; display: inline-block; float: none; line-height: 25px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 5px 0px 0px; vertical-align: top; width: auto;">
<div alt="" class="gig-button-up" id="componentDiv_efe-reaction0" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<div class="sBtnWrap" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<a href="http://arq.clarin.com/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html#" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; text-decoration: none; width: auto;"><div class="sBtn" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: left; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<img src="http://arq.clarin.com/static/DESGigyaConnect/images/twitter_share.png" style="background: none; border-radius: 0px; border: 0px solid rgb(0, 0, 0); display: block; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 610px;" /></div>
<div class="sCountBox" style="background: rgb(34, 34, 34); border-radius: 0px; border: none; float: left; height: 17px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 3px; width: auto;">
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<span class="count" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><span class="" id="componentDiv_efe-reaction0-count-value" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; color: white; float: none; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0px 3px; outline: none 0px; padding: 0px 0px 0px 1px; width: auto;">0</span></span></a></div>
</div>
</div>
</td><td style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; width: auto; zoom: 1;"><div class="gig-button-container gig-button-container-count-right gig-button-container-facebook gig-button-container-facebook-count-right gig-share-button-container gig-button-container-horizontal" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; display: inline-block; float: none; line-height: 25px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 5px 0px 0px; vertical-align: top; width: auto;">
<div alt="" class="gig-button-up" id="componentDiv_efe-reaction1" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<div class="sBtnWrap" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<a href="http://arq.clarin.com/diseno/creacion-marca-Harrods-Buenos-Aires_0_1310269330.html#" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; text-decoration: none; width: auto;"><div class="sBtn" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: left; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<img src="http://arq.clarin.com/static/DESGigyaConnect/images/facebook_share.png" style="background: none; border-radius: 0px; border: 0px solid rgb(0, 0, 0); display: block; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 610px;" /></div>
<div class="sCountBox" style="background: rgb(34, 34, 34); border-radius: 0px; border: none; float: left; height: 17px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 3px; width: auto;">
</div>
<span class="count" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><span class="" id="componentDiv_efe-reaction1-count-value" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; color: white; float: none; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 19px; margin: 0px 0px 0px 3px; outline: none 0px; padding: 0px 0px 0px 1px; width: auto;">234</span></span></a></div>
</div>
</div>
</td><td style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; width: auto; zoom: 1;"><div class="gig-button-container gig-button-container-count-none gig-button-container-googleplus gig-button-container-googleplus-count-none gig-share-button-container gig-button-container-horizontal" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; display: inline-block; float: none; line-height: 25px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 5px 0px 0px; vertical-align: top; width: auto;">
<div alt="" class="gig-button-up" id="componentDiv_efe-reaction2" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<div alt="" class="gig-button gig-share-button gig-button-up gig-button-count-none" id="componentDiv_efe-reaction2" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; cursor: pointer; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="background: none; border-collapse: collapse; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; font-size: 10px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><tbody style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<tr style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><td id="componentDiv_efe-reaction2-left" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td><td id="componentDiv_efe-reaction2-icon" style="background: none repeat-x; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: auto; zoom: 1;"><img alt="" id="componentDiv_efe-reaction2-icon_img" src="http://arq.clarin.com/static/DESGigyaConnect/images/gplus_share.png" style="background: none; border-radius: 0px; border: 0px solid rgb(0, 0, 0); display: block; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 610px;" /></td><td id="componentDiv_efe-reaction2-right" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>
</td><td style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; width: auto; zoom: 1;"><div class="gig-button-container gig-button-container-count-none gig-button-container-email gig-button-container-email-count-none gig-share-button-container gig-button-container-horizontal" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; display: inline-block; float: none; line-height: 25px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 5px 0px 0px; vertical-align: top; width: auto;">
<div alt="" class="gig-button-up" id="componentDiv_efe-reaction3" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<div alt="" class="gig-button gig-share-button gig-button-up gig-button-count-none" id="componentDiv_efe-reaction3" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; cursor: pointer; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="background: none; border-collapse: collapse; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; font-size: 10px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><tbody style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<tr style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><td id="componentDiv_efe-reaction3-left" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td><td id="componentDiv_efe-reaction3-icon" style="background: none repeat-x; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: auto; zoom: 1;"><img alt="" id="componentDiv_efe-reaction3-icon_img" src="http://arq.clarin.com/static/DESGigyaConnect/images/mail_share.png" style="background: none; border-radius: 0px; border: 0px solid rgb(0, 0, 0); display: block; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 610px;" /></td><td id="componentDiv_efe-reaction3-right" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>
</td><td style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; white-space: nowrap; width: auto; zoom: 1;"><div class="gig-button-container gig-button-container-count-none gig-button-container-share gig-button-container-share-count-none gig-share-button-container gig-button-container-horizontal" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; display: inline-block; float: none; line-height: 25px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px 5px 0px 0px; vertical-align: top; width: auto;">
<div alt="" class="gig-button-up" id="componentDiv_efe-reaction4" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<div alt="" class="gig-button gig-share-button gig-button-up gig-button-count-none" id="componentDiv_efe-reaction4" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; cursor: pointer; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;" title="">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="background: none; border-collapse: collapse; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; border: none; color: #4d4d4d; float: none; font-size: 10px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><tbody style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;">
<tr style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"><td id="componentDiv_efe-reaction4-left" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td><td id="componentDiv_efe-reaction4-icon" style="background: none repeat-x; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: auto; zoom: 1;"><img alt="" id="componentDiv_efe-reaction4-icon_img" src="http://arq.clarin.com/static/DESGigyaConnect/images/add_share.png" style="background: none; border-radius: 0px; border: 0px solid rgb(0, 0, 0); display: block; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 610px;" /></td><td id="componentDiv_efe-reaction4-right" style="background: none; border-radius: 0px; border: none; float: none; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: auto;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="epi" style="color: #cccccc; font-size: 12px; margin: 10px auto; outline: none 0px; padding: 0px; text-align: center; width: 590px;">
<h5 style="font-size: 12px; font-weight: normal; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
HARRODS. La marca en blanco y negro.</h5>
</div>
<div class="clear" style="clear: both; font-size: 1px; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="sliderRelImg" style="background: rgb(232, 232, 232); margin: 0px 0px 15px; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 10px 7px; position: relative;">
<a class="prevPage browse disabled" href="https://www.blogger.com/null" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -140px -399px no-repeat; display: block; height: 21px; left: 5px; outline: none 0px; position: absolute; top: 53px; width: 22px;"></a><div class="contSlider" id="sliderRelImg" style="height: 105px; margin: 0px auto; outline: none 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; width: 545px;">
<div class="items" style="clear: both; margin: 0px; outline: none 0px; padding: 0px; position: absolute; width: 20000em;">
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-marca-blanco-negro_CLAIMA20150225_0252_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. La marca en blanco y negro. "><img alt="HARRODS. La marca en blanco y negro. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-marca-blanco-negro_CLAIMA20150225_0252_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-tradicional-bolsa-tienda_CLAIMA20150225_0251_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. Shakespear con la tradicional bolsa de la tienda. "><img alt="HARRODS. Shakespear con la tradicional bolsa de la tienda. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-tradicional-bolsa-tienda_CLAIMA20150225_0251_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS_CLAIMA20150225_0250_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. La marca se utilizó en numerosos sectores del local. "><img alt="HARRODS. La marca se utilizó en numerosos sectores del local. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS_CLAIMA20150225_0250_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-Eduardo-Luengo-Estudio_CLAIMA20150225_0249_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. La marca fue creada por Shakespear a pedido de Eduardo Gómez Luengo, gerente de la sucursal en ese momento (gentileza Estudio Shakespear). "><img alt="HARRODS. La marca fue creada por Shakespear a pedido de Eduardo Gómez Luengo, gerente de la sucursal en ese momento (gentileza Estudio Shakespear). " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-Eduardo-Luengo-Estudio_CLAIMA20150225_0249_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-observa-peatonal-Florida_CLAIMA20150225_0237_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. El cartel con la marca de Shakespear todavía se observa sobre la peatonal Florida. "><img alt="HARRODS. El cartel con la marca de Shakespear todavía se observa sobre la peatonal Florida. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Shakespear-observa-peatonal-Florida_CLAIMA20150225_0237_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-entrada-todavia-cartel-identificatorio_CLAIMA20150225_0246_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. Lo que solía ser la entrada al local todavía cuenta con un cartel identificatorio. "><img alt="HARRODS. Lo que solía ser la entrada al local todavía cuenta con un cartel identificatorio. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-entrada-todavia-cartel-identificatorio_CLAIMA20150225_0246_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-interiores-todavia-observan-rastros_CLAIMA20150225_0238_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. En los interiores todavía se observan rastros del local. "><img alt="HARRODS. En los interiores todavía se observan rastros del local. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-interiores-todavia-observan-rastros_CLAIMA20150225_0238_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
<div class="item" style="float: left; height: 105px; margin: 0px 5px 0px 0px; outline: none 0px; padding: 0px; width: 105px;">
<a class="modalImg cboxElement" href="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Florida-Paraguay-Avenida-Cordoba_CLAIMA20150225_0247_14.jpg" rel="galeria" style="color: #333333; outline: none 0px; text-decoration: none;" title="HARRODS. La tienda funcionó en el edificio ubicado en la manzana comprendida por las calles Florida, Paraguay, San Martín y Avenida Córdoba, desde 1914 hasta 1998. "><img alt="HARRODS. La tienda funcionó en el edificio ubicado en la manzana comprendida por las calles Florida, Paraguay, San Martín y Avenida Córdoba, desde 1914 hasta 1998. " src="http://arq.clarin.com/arq/diseno/HARRODS-Florida-Paraguay-Avenida-Cordoba_CLAIMA20150225_0247_13.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 105px; outline: none 0px; width: 105px;" /></a></div>
</div>
</div>
<a class="nextPage browse" href="https://www.blogger.com/null" style="background: url(http://www.clarin.com/static/CLASkins/arqv2/images/sprite.png) -116px -399px no-repeat; display: block; height: 21px; outline: none 0px; position: absolute; right: 5px; top: 53px; width: 22px;"></a></div>
<div style="color: #555555; font-size: 14px; outline: none 0px; padding: 0px;">
Fueron 84 años, entre 1914 y 1998, los que la tienda Harrods permaneció en la Argentina, la única sucursal fuera de Inglaterra de la tradicional tienda, al menos hasta 1970, cuando la empresa pasó a manos de capitales argentinos. Durante este tiempo, fue un referente para generaciones de porteños, que ahí podrían comprar infinidad de productos, como así también disfrutar de paseos por la peatonal Florida, contemplando el diseño de sus vidrieras. A esta altura, su identidad visual, con el moño que posa sobre el nombre Harrods, creada en 1975 por Ronald Shakespear, es tan conocida como el emprendimiento. En una entrevista con ARQ por los 40 años de la creación de la marca, Shakespear repasó las características de la experiencia y qué recuerdos conserva del encargo. </div>
<div style="color: #555555; font-size: 14px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<br style="outline: none 0px;" /></div>
<div style="color: #555555; font-size: 14px; outline: none 0px; padding: 0px;">
<strong style="outline: none 0px;">- ¿Cómo llegó el pedido para hacer la marca Harrods, y cuáles fueron los requerimientos del cliente?</strong><br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" />En 1975 yo tenía un pequeño estudio con tres ayudantes en la Av. Entre Ríos,frente al Hospital de Niños. Luis Gregoric había escrito una linda nota en La Opinión y eso me trajo bastante trabajo en el momento que el arquitecto Ernesto Katzenstein construía mi casa con bloques prefabricados de Estanislao Kocourek. Me llamó Edgardo Gómez Luengo, viejo amigo, que era gerente de Harrods por aquel entonces. Necesitaban cambiar la imágen visual de la tienda para la Argentina aunque requerían imperiosamente conservar el nombre fonético.<br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" /><strong style="outline: none 0px;">- ¿En qué se basaron para concebir la marca? ¿Cómo fue el proceso del diseño?</strong><br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" />Por aquel entonces, mis marcas eran planas y hacía mucho hincapié en los isotipos. Pero esta vez me atreví a cambiar. Fue la primera vez que el logo y el iso contrajeron amor eterno.<br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" />La idea de unir el logotipo al isotipo creó una simbiosis innovadora para la época. Fue un caso paradigmático que buscó establecer un mayor dinamismo en los usos cotidianos de la marca. La marca en neón sobre las fachadas de Florida, Paraguay y San Martín, presagió el precoz caso de branding, incluyendo las celebradas bolsas verde inglés que, como afiches con patas, circularon con usos diversos. En las playas, las mamás llevaban el tejido y los sandwiches de sus niños.<br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" />A veces me llama la atención que aunque desaparecida la empresa, la gente aún recuerda el moño con afecto. Nunca me interesó mucho la estética. Siempre pienso que lo único valioso es una idea.<br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" /><strong style="outline: none 0px;">- ¿Qué significó en su momento este encargo, y cómo lo recuerda ahora?</strong><br style="outline: none 0px;" /><br style="outline: none 0px;" />En el 75 la marca trajo comida para mi familia y, en mi fantasía egocéntrica, pienso que hice los deberes como se manda. Las marcas construyen leyendas. Una marca virtuosa es aquella que cumple las promesas. Una marca eficiente es aquella que emite la identidad correcta. Una buena marca es aquella que recauda afectos. Es el dilema de las tres íes: Identidad, identificación e imagen. La primera está en el vientre del emisor. La segunda es la estrategia para transferir esa identidad. La tercera es la fantasía que la audiencia elabora de la primera. El valor innovativo de las empresas radica cada vez más en que sus marcas entablen lazos afectivos con su público. Como ha sido siempre. A la gente solo le importa el diseño que se ocupa de la gente.</div>
</div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-29599338750642982982015-02-09T12:27:00.002-08:002015-02-09T12:27:07.636-08:00<span style="font-size: large;"><em>En su gran relato –tan desencantado como alentador– de la Modernidad, </em>Todo lo sólido se desvanece en el aire,<em> Marshall Berman nos decía: “Nada es seguro más que el propio cambio”. <br />
</em><br />
<em>El cambio es la única constante de la Modernidad. Todos los
sistemas y saberes, entornos y contextos, tiempos, duraciones y
alcances, están en permanente movimiento y continuarán estándolo. Esta
compleja contemporaneidad, repleta de dudas, inquietudes, dinamismo,
intentos de adaptación, re-adaptación, búsquedas de invención y
necesidades de re-invención, es la que estamos experimentando como
individuos y sociedades, intentando pensar y pensarnos –individual y
colectivamente–, actuando y comunicando a velocidades que por momentos
atentan contra la reflexión en torno al contexto sobre el que estamos
actuando, nuestros roles e incumbencias y nuestras formas de
comunicación en este escenario histórico que Manuel Castells definió
como </em>La Era de la Información<em>. </em></span>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-29766845152290238562015-02-09T07:35:00.000-08:002015-02-09T07:35:59.288-08:00Grupo de Arte CallejeroGAC, libro completo gratis<br />
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<br />
<br />
<a href="https://archive.org/details/GacPensamientosPracticasYAcciones">https://archive.org/details/GacPensamientosPracticasYAcciones</a>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-53123079628981225032014-10-29T06:33:00.000-07:002014-10-29T06:34:01.882-07:00final de cursola próxima clase es la ultima en que voy a dar teórica, con ella terminamos el cuatrimestre.<br />
<br />
el recuperatorio es el día 07/noviembre.<br />
se pueden recuperar ambos parciales (QUIEN NO RECUPERA no tiene que venir)<br />
se recuperan los mismos temas, no se incorpora nada nuevo.<br />
<br />
<br />
para los que no asistieron les subo las preguntas que se tomaron oportunamente para que tengan una guía.<br />
<br />
<b style="background-color: yellow;">Parcial Nª 1 que se realizo en parejas </b><br />
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">Sobre
el texto El Revival, de Argan G.; en el libro El pasado en el presente Argan G.C. et alt (1977) el autor ¿entiende
que el retorno al pasado implica automáticamente una recuperación de valores?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">Por
qué Eduardo Subirats, Habla del final de las vanguardias. Como podríamos, desde este autor, explicar su
fracaso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">Sintetice
los conceptos principales que </span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/hobsbawn-historia-del-siglo-xx%201%20cap%20VANGUARDIAS.pdf"><span style="color: windowtext; font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman; text-decoration: none; text-underline: none;"> Eric Hobsbawm </span></a></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">desarrolla
en “A la zaga. Decadencia y fracaso de
las vanguardias del SXX”</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">En
“Un efecto de las vanguardias” Daniela Koldobsky se propone discutir sobre la
posición de Eric Hobsbawm respecto de
las vanguardias en las artes visuales; ¿En qué se diferencia del mismo y que
propone?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">A
partir de la aparición de las vanguardias: ¿se establecen nuevos códigos de
representación visuales o estos ya estaban puestos en crisis? ¿Qué objeto/hecho
histórico establece Ud. Como punto de ruptura en el código priorizado de
representación occidental?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">Se ha hecho hincapié en la intención de las
vanguardias de romper la artificial división entre el arte y la vida ¿Puede
desarrollar este concepto? ¿Qué vanguardia logra mejor este objetivo?</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">“las vanguardias rechazan la idea de arte
como representación” esto es verdadero o falso. Justifique.</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Futura Std Light"; mso-fareast-font-family: "Futura Std Light";">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">¿Cuál
es la importancia del Psicoanálisis en el surrealismo? ¿las teorías de la época
solo influenciaron a este movimiento?
¿Ejerció, el mismo, una acción política definida? ¿fue el único? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Obligatoria <o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">Como define las vanguardias artísticas del
siglo XX en su libro Mario de Michelli,
es exhaustiva su definición o puede agregarse algún elemento más. ¿Difiere o
concuerda con la mirada de Peter Burger?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;">¿Qué cree Ud. que aporta este periodo histórico a su profesión?</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRoman;"><br /></span></div>
<b style="background-color: yellow;">Parcial Nª 2</b><br />
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">¿Cuáles son las
similitudes y diferencias básicas entre la Bauhaus y la Escuela de Ulm?<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">¿qué significo
para el arte callejero la crisis del 2001? ¿cuál es la influencia que
tiene como constructor del imaginario del DCV? Sintetice las posiciones
que surgen de la entrevista realiza al GAC en
www.graficapolitica.com.ar/gac.html.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">«No el que
ignore la escritura, sino el que ignore la fotografía», se ha dicho, «será
el analfabeto del futuro». ¿Por qué motivo Benjamín concluye su ensayo de
este modo. ¿Por qué dice que “ni Wiertz, ni Baudelaire— comprendieron las
indicaciones implícitas en la autenticidad de la fotografía”<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">De donde deriva
el termino infografía? detalle sus características y cite al menos dos
antecedentes históricos.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Futura Std Light","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Desarrolle una
aspecto del Diseño Grafico Argentino, teniendo para eso presente el libro
de Gui Bonsiepe “historia del diseño en América y el Caribe”<o:p></o:p></span></li>
</ol>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-58239245123604099332014-10-21T16:21:00.001-07:002014-10-21T16:21:35.319-07:00homelessfonts<span style="font-size: large;">para todos los interesados en la tipografía y en el diseño social, les recomiendo visitar.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><span style="background-color: yellow; font-size: large;"> http://www.homelessfonts.org/</span>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-46924030952488194452014-10-16T17:02:00.000-07:002014-10-16T17:02:14.695-07:00TEXTOS para el parcialHola<br />
<br />
este es el resumen de textos para el parcial<br />
<br />
1-La Bauhaus (Whitford, Frank. 1984-Ed Destino) + <a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/ULM/modelos-de-ulm.pdf">Articulos sobre la ULM</a><br />
<br />
2- Infografia 2.0 + Infodiseño, el diagrama de Beck<br />
<br />
3-Grafica politica solo el folleto y estas 3 entrevistas<br />
http://www.pts.org.ar/IMG/pdf/FOLLETO_MAYO_FRANCES_CONTRAIMAGEN_PTS.pdf<br />
http://www.graficapolitica.com.ar/iconoclasistas.html<br />
http://www.graficapolitica.com.ar/onaire.html<br />
http://www.graficapolitica.com.ar/gac.html<br />
<br />
4-fotografia<br />
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/libros/walter%20benjamin-Historia-de-la-fotografia.pdf">Walter benjamin-Historia-de-la-fotografia.pdf</a> + <a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/libros/la%20fotgrafia%20como%20arte.pdf">la fotografia como artes</a><br />
(ambos textos son breves)<br />
<br />
5-Historia del diseño en américa Latina (Bomsiepe. G) (en fotocopias)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Los que están en fotocopias figuran bajos. DCV / Historia2 / LOPEZ 2012<br />
saludos<br />
GustavoG. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-44927069944075411802014-10-06T06:56:00.000-07:002014-10-06T06:56:07.842-07:00<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b>Hola</b></span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b>estoy buscando ayudantes para el curso de ingreso a DCV que se dicta en febrero 2015.</b></span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b>El cargos es Ad Honoren y reconocido por la UNLa.</b></span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b>Si alguien esta interesado le pido se acerque en el taller y lo conversamos.</b></span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;">La transmisión del conocimiento es parte de la formación de la universidad</span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
Paulo Freire</div>
<br />G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-47558717487537487842014-10-06T06:27:00.001-07:002014-10-06T06:27:07.492-07:00José Scaglione | www.josescaglione.comJose Scaglione<br />
tipografía a cuatro manos<br />
MARTES 7 DE OCTUBRE<br />
cine auditorium Tita Merello<br />
Universida Nacional de Lanus<br />
<br />
inicio19.15 hs<br />
<br />
<br />
<h1 style="border-bottom-color: rgb(225, 0, 25); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #555555; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 1.2em; line-height: 22.5px; margin: 0px; padding: 5px 0px 10px;">
José Scaglione | www.josescaglione.com</h1>
<div class="texto" style="color: #555555; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22.5px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="padding: 7px 0px;">
-<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">José Scaglione</strong>, diseñador gráfico argentino. Se graduó de la <em style="margin: 0px; padding: 0px;">Escuela Superior de Diseño Gráfico de Rosari</em>o (Argentina) en 1995. Obtuvo su grado de maestría en diseño de tipografias en la <em style="margin: 0px; padding: 0px;">Universidad de Reading </em>(inglaterra) en 2005. Ha sido profesor e instructor en diversos cursos de tipografía en Argentina e Inglaterra. Es miembro de <em style="margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">ATypl</strong></em> y coordinador del proyecto de colección para el archivo de todas las publicaciones desde 1957. Autor de las familias tipográficas <em style="margin: 0px; padding: 0px;">Bree, Karmina y Ronnia</em>, de venta en su fundación <a href="http://www.type-together.com/" style="color: #880000; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Type Together </a>-</div>
</div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-24014943752370176382014-09-25T15:19:00.001-07:002014-09-25T15:19:16.719-07:00diseño de informacion<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">El diseño de información es fundamental para el funcionamiento de nuestra sociedad, que cada vez depende más de la efectividad de sus sistemas de comunicación., sobre este tema, que tiene una larga historicidad, vamos a trabajar</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">para ver el apunte de </span><span style="background-color: yellow; color: red;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B-eUBhOhwNVJaVRfY0lRRUdwQ1k/edit">diseño de información</a> </span>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-65219086434235282992014-09-25T08:07:00.002-07:002014-09-25T08:07:43.954-07:00<img height="457" src="https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfp1/v/t1.0-9/10672287_694118807303449_6702065194608931009_n.jpg?oh=3ee40cf81562b5bf43090a47a3fe11c2&oe=54D039FF&__gda__=1422972278_8bb672282fa7298c6ab151ad9e3fce58" width="640" />G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-50148113875968413332014-09-18T10:40:00.000-07:002014-09-18T10:40:06.049-07:00Para mañana<br />
Hola<br />
les dejo un texto para que podamos trabajar mañana sobre la relación entre<br />
<span style="background-color: yellow; color: black;"><b><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/Trabajo%20sobre%20%20bauhaus%20+%20dise%f1o.pdf">TEORIA Y PRACTICA DEL DISEÑO</a></b></span><br />
<span style="background-color: yellow; color: black;"><br /></span>
<br />G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-3710476479277639182014-09-16T14:02:00.001-07:002014-09-16T14:02:01.620-07:00<div class="post-title" style="background: rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: rgb(231, 231, 231); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: #676767; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<h1 style="background: transparent; border: 0px; font-family: Oswald, sans-serif; font-size: 26px; line-height: 1.1em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Cientos de revistas de 1890-1939 disponibles de forma gratuita en Internet</h1>
<div class="meta" style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background: rgb(244, 244, 244); border-bottom-left-radius: 6px; border-bottom-right-radius: 6px; border-top-left-radius: 6px; border-top-right-radius: 6px; border: 0px; font-size: 11px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 3px 10px; vertical-align: baseline;">Por <strong style="background: transparent; border: 0px; color: #338abe; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://plus.google.com/110525027601099097745/?rel=author" rel="author" style="background: transparent; border: 0px; color: #338abe; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Perfil de Juan Diego Polo en Google Plus">Juan Diego Polo</a></strong> en <a href="http://wwwhatsnew.com/category/ocio/arte-digital/" rel="category tag" style="background: transparent; border: 0px; color: #338abe; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" title="Ver todas las entradas en Arte Digital">Arte Digital</a></span></div>
</div>
<div class="post-title" style="background: rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: rgb(231, 231, 231); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: #676767; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<ul class="widgets" style="background: transparent; border: 0px; bottom: 15px; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 10px; vertical-align: baseline;">
<li style="background: transparent; border: 0px; display: block; float: left; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div id="___plusone_0" style="background: transparent; border: 0px none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 20px; line-height: normal; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;">
<iframe data-gapiattached="true" frameborder="0" hspace="0" id="I0_1410901259531" marginheight="0" marginwidth="0" name="I0_1410901259531" scrolling="no" src="https://apis.google.com/u/0/se/0/_/+1/fastbutton?usegapi=1&size=medium&hl=es&origin=http%3A%2F%2Fwwwhatsnew.com&url=http%3A%2F%2Fwwwhatsnew.com%2F2014%2F09%2F02%2Fcientos-de-revistas-de-1890-1939-disponibles-de-forma-gratuita-en-internet%2F&gsrc=3p&ic=1&jsh=m%3B%2F_%2Fscs%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fk%3Doz.gapi.es.WuHcETIZYB4.O%2Fm%3D__features__%2Fam%3DAQ%2Frt%3Dj%2Fd%3D1%2Ft%3Dzcms%2Frs%3DAItRSTNGy7-ltafbWp4g_mxYHt39zNRPfg#_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart%2Concircled%2Cdrefresh%2Cerefresh&id=I0_1410901259531&parent=http%3A%2F%2Fwwwhatsnew.com&pfname=&rpctoken=18436368" style="background: transparent; border-style: none; border-width: 0px; height: 20px; left: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: static; top: 0px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 90px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div>
</li>
<li style="background: transparent; border: 0px; display: block; float: left; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-tweet-button twitter-share-button twitter-count-horizontal" data-twttr-rendered="true" frameborder="0" id="twitter-widget-0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1410542722.html#_=1410901259399&count=horizontal&id=twitter-widget-0&lang=es&original_referer=http%3A%2F%2Fwwwhatsnew.com%2F2014%2F09%2F02%2Fcientos-de-revistas-de-1890-1939-disponibles-de-forma-gratuita-en-internet%2F&size=m&text=Cientos%20de%20revistas%20de%201890-1939%20disponibles%20de%20forma%20gratuita%20en%20Internet&url=http%3A%2F%2Fwwwhatsnew.com%2F2014%2F09%2F02%2Fcientos-de-revistas-de-1890-1939-disponibles-de-forma-gratuita-en-internet%2F&via=wwwhatsnew" style="background: transparent; border-width: 0px; height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; top: 0px; vertical-align: baseline; width: 121px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></li>
<li style="background: transparent; border: 0px; display: block; float: left; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http://wwwhatsnew.com/2014/09/02/cientos-de-revistas-de-1890-1939-disponibles-de-forma-gratuita-en-internet/&width=100&layout=button_count&action=like&show_faces=false&share=true&height=21" style="background: transparent; border-style: none; height: 21px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; top: 0px; vertical-align: baseline;"></iframe></li>
</ul>
<div class="meta" style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background: rgb(244, 244, 244); border-bottom-left-radius: 6px; border-bottom-right-radius: 6px; border-top-left-radius: 6px; border-top-right-radius: 6px; border: 0px; font-size: 11px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 3px 10px; vertical-align: baseline;">02/09/2014</span></div>
</div>
<div class="entry" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #676767; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
En <a href="http://monoskop.org/Monoskop" style="background: transparent; border: 0px; color: #0f4464; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">monoskop.org</a> tenemos un wiki en el que estudiantes y profesionales de arte y humanidades colaboran para tener una base de datos de conocimiento bastante interesante. Ahora informan en <a href="http://www.openculture.com/2014/09/archive-of-avant-garde-modernist-magazines-1890-1939.html" style="background: transparent; border: 0px; color: #0f4464; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">openculture.com</a> que ya es posible acceder a revistas de 1890 hasta 1939 de forma gratuita, un trabajo excelente que muestra tanto portadas como páginas internas de revistas de diferentes temas.</div>
<div style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Hay una extensa colección para los interesados en el modernismo, así como movimientos culturales que aparecían entre las guerras. La mayoría del material es de Europa y Estados Unidos, aunque se pueden encontrar ejemplares en japonés.</div>
<div style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<img alt="" class="aligncenter size-large wp-image-187622" height="513" src="http://wwwhatsnew.com/wp-content/uploads/2014/09/imagen7-600x513.jpg" style="background: transparent; border: 0px; display: block; margin: 0px auto; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="imagen" width="600" /></div>
<div style="background: transparent; border: 0px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Cada archivo encontrado tiene una licencia específica, por lo que es importante consultarla antes de reproducir el trabajo en otro sitio web o hacer uso personal o profesional del contenido.</div>
</div>
</div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-3329958233001100742014-09-04T20:16:00.003-07:002014-09-04T20:16:54.879-07:00El Bauhaus<span style="outline: 0px;"></span><br />
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 8.05pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="border: 1pt none windowtext; color: black; padding: 0cm;">El Bauhaus es una escuela de diseño que se desarrolla en la Alemania de la
posguerra desde 1919 hasta 1933. Plantea un nuevo paradigma en el campo del
diseño:<span class="apple-converted-space"> </span><em style="outline: 0px;">“arte y técnica, una nueva unidad”</em>.
Su ideología está expresada a través de un ideal utópico, la posibilidad de
construir un mundo mejor para todos, marcando un punto de inflexión entre, un
pasado heredado –anclado en los lenguajes académicos del siglo XIX– y un
proyecto que debía concretar</span><span style="outline: 0px;">, en el campo del
diseño,</span><span style="outline: 0px;">definitivamente los deseos y
aspiraciones de la modernidad. El arq. Walter Gropius –uno de sus directores–
escribe<em style="outline: 0px;">:
”trabajamos a partir de una mezcla de profundo abatimiento como consecuencia de
la derrota en la guerra y del quebrantamiento de la vida espiritual y
económica, y de una esperanza ardiente de construir algo nuevo a partir de esos
escombros”… </em>La estructura de su programa de estudios, da
cuenta de la importancia que se le da a la formación de sus alumnos teniendo en
cuenta dos aspectos principales: lo teórico y lo práctico. Su ideal del objeto
diseñado está vinculado con ambos saberes, para dar respuesta a las verdaderas
necesidades sociales de ese momento. Las presiones, políticas, económicas,
sociales y culturales están presentes en su historia, sin embargo, encuentran a
partir de la libertad de expresión en el campo del arte y el compromiso de
entender los materiales y su técnica, la posibilidad de diseñar objetos que
cumplan con sus propósitos. En sus diseños se encuentra la relación justa entre
arte y técnica, reflejando en verdadero compromiso de ligar equitativamente los
aspectos teóricos y los prácticos, esto es, plantearse el sentido del objeto a
diseñar teniendo en cuenta, lo estético, la materialidad, los procesos de
producción,<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="outline: 0px;">relación</span><span class="apple-converted-space"><span style="outline: 0px;"> </span>costo</span><span style="color: #929292;">-</span><span style="outline: 0px;"><span style="border: 1pt none windowtext; color: black; padding: 0cm;">beneficio y sus implicancias
simbólicas en el contexto</span><span style="outline: 0px;">político</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #929292;"> </span></span><span style="outline: 0px;"><span style="border: 1pt none windowtext; color: black; padding: 0cm;">y</span><span class="apple-converted-space"><span style="outline: 0px;"> </span>social.</span></span></span><span style="color: #929292; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 8.05pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="outline: 0px;"><span class="apple-converted-space"><br /></span></span></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 8.05pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="outline: 0px;"><span class="apple-converted-space"><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2014/manifiesto-programa-bauhaus.pdf">manifiesto-programa-bauhaus.pdf</a></span></span></span></div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-8428646130881449472014-09-04T20:16:00.001-07:002014-09-04T20:16:15.358-07:00un pequeño textoLes dejo el ultimo (y breve) texto sobre las vanguardias.<br />
para el parcial deben considerar todos los textos usados y los libros de Burger y De´Michellis<br />
<br />
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2014/Dunchamp--el%20pu%f1o%20invisible.pdf">el puño</a>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-75386291885490312812014-08-27T13:28:00.003-07:002014-08-27T13:28:31.610-07:001914-2014 julio<span class="titulo_t" style="background-color: #ebebeb; color: #710000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: bold;">Los premios: a propósito de Cortázar y Fresán</span><span style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"> </span><br style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" /><br style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" /><b style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">Por: </b><span style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">Guillermo Sacomanno</span><br />
<div align="justify" style="background-color: #ebebeb; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">
<span class="resumen" style="color: #003366;"><br /><br /><div class="spip">
Ahí estábamos en ese mediodía de noviembre, en un boliche del Bajo, discutiendo de literatura. Nos acordamos de Cortázar, el tan ninguneado Cortázar. De cuando se presentó a un concurso. El jurado lo componían figuras notables del ambiente literario de entonces, que ahora nadie recuerda. Un amigo creyó acordarse que el libro participante había sido Los premios. Otro creyó acordarse que la novela empezaba en el Tortoni. En la London, corrigió el primero. En el Tortoni, insistió el segundo. En la London, porfió el primero. En el Tortoni. Qué apostamos. Apostamos. No importa qué apostamos.</div>
<div class="spip">
Importa, en cambio, que ninguno tenía la novela de Cortázar para confirmar el dato: señal luminosa del poder de la narrativa cortazariana. Todos la habíamos prestado. Cuando uno presta un libro es porque tiene algo que se desea compartir. Como se quiera, caja de herramientas o lupa, no hay instrumento más solidario que un libro.</div>
<div class="spip">
Salimos de librerías. Por Florida, desde Plaza San Martín hasta Rivadavia y entonces nos encontramos en la esquina de la London. Ni una librería que tuviera la novela de Cortázar en stock. En las librerías de Avenida de Mayo tampoco. Volvimos atrás. Hay una galería subterránea que comunica Córdoba con Florida. En el subsuelo hay locales de compostura de ropa y de zapatos, venta de cartuchos y repuestos de computación, de antiguedades y máquinas de fotos usadas. Hay un par de comederos que aroman el sótano. También unas cuantas librerías. No queda mucho espacio para el cliente en esos locales estrechos. Es cierto, los locales son reducidos. Y la cantidad de libros, revistas, láminas que se apilan es inversamente proporcional a cada negocito. Librerías de usados, para lectores que saben lo que buscan. Los libreros no ignoran lo que buscan esos lectores, conteniendo la ansiedad, el síntoma de los devotos y coleccionistas. Una primera edición de Arlt puede costar quinientos pesos. O más.</div>
<div class="spip">
En una de esas librerías encontramos <i class="spip">Los Premios</i>. La primera edición costaba cuatrocientos. Una más reciente, noventa. Consultamos la novela. No importa quién ganó la apuesta. Quienes leyeron la novela, lo saben. El que perdió la apuesta se compró con felicidad la edición de noventa. Había perdido la apuesta, pero recobrado lo más importante: un ejemplar. Subimos a la ciudad comentando la situación. Podía dar para un cuento, uno de Cortázar. Unos tipos discuten sobre un libro y se recorren todos los barrios buscándolo. Más tarde llegan a la conclusión de que acaso ese libro no existe, pero, cada uno por su lado, lo pensaron con una leve diferencia geográfica en la trama.</div>
<div class="spip">
Me acordé de Fresán. Sus libros escasean en las librerías. Son escasas las que tienen sus últimos títulos. Reconocido por Roberto Bolaño, Salman Rushdie, John Irving, entre otros escritores, Fresán fue traducido desde Moscú a Nueva York pasando por toda Europa. Las críticas que fue cosechando, todas elogiosas. Semanas atrás premiaron Mantra en Francia. Sin embargo, la noticia no salió por estos pagos. Acordarse de París era otra vez acordarse de Cortázar. París es una de las dos ciudades de Rayuela. La otra es Buenos Aires. Y México una de las dos ciudades de Mantra que empieza en Buenos Aires. Mantra es la novela más cortazariana de Fresán, quien asegura no haber leído Rayuela. La indiferencia de los suplementos literarios con respecto a Fresán es un silencio atronador. Nadie es profeta en su tierra. Cortázar no lo fue. Su relación con la intelectualidad local resultó un malentendido que agravaron la distancia y la dictadura. Obvio, más la dictadura. El caso Fresán es similar. Quizá más jodido. Porque no hay dictadura ahora. Quienes lo ningunean son los dictadores que cada semana arman un canon diferente.</div>
<div class="spip">
Leer una novela como Mantra, la historia de un director de cine prodigio y un tumor cerebral, dejarse hipnotizar por su escritura, vivir en su trama un tiempo, acompañar a sus personajes, adentrarse con ellos en una atmósfera en la que conviven Guadalupe Posadas y Malcom Lowry, iluminarse con sus obsesiones, soportar su pathos, que el mundo se enrarezca, es una apuesta con más riesgo que un concurso literario. Toda una apuesta. l</div>
<div>
<br /></div>
</span></div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-56836171143171067812014-08-21T19:24:00.000-07:002014-08-21T19:59:40.320-07:00Vanguardias 2Hola<br />
les dejo dos artículos que van en una línea teorica distinta a los anteriores.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/texto%203/el%20final%20de%20las%20%20Vanguardias.pdf">el final de las vanguardias</a></span><br />
<span style="background-color: yellow;"><br /></span>
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/vanguardias%20dos%20muertes%20iuna.pdf" style="background-color: yellow;">Un efecto vanguardias</a><br />
<br />
y También la guía de lectura de ambos<br />
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2014/guia%20lectura%203.pdf"><b style="background-color: yellow;">Guia de lectura 3</b></a>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-43075436463491787962014-08-19T16:59:00.002-07:002014-08-19T16:59:25.212-07:00<img height="640" src="https://scontent-b-mia.xx.fbcdn.net/hphotos-prn2/v/t1.0-9/523372_520003311404060_433063932_n.jpg?oh=410ac396c253e1c168b632e754feffa6&oe=546C7D7B" width="640" />G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-16685090502919431962014-08-14T18:02:00.002-07:002014-08-14T18:56:13.159-07:00Guias.<br />
Hola. les dejo el link para las dos primeras guías de lectura<br />
<br />
Las guías se deben entregar completas al fin del cuatrimestre y se realizaran en grupos de 3/4 personas<br />
<br />
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/guia%20lectura%201.pdf">Guía de lectura 1</a><br />
<div>
<a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/guia%20lectura%202.pdf">Guía de lectura 2</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
También los dos libros que vamos a usar para este primer tema (ambos en fotocopias)</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<h1 class="book-header-2-title">
<span style="font-size: small;">LAS VANGAURDIAS ARTISTICAS MARIO DE MICHELLI. ALIANZA ED. 2006</span></h1>
<h1 class="book-header-2-title">
<span style="font-size: small;">TEORIA DE LA VANGUARDIA </span><span class="book-header-2-subtitle-author" style="font-size: small;">PETER BURGER</span><span style="font-size: small;"> </span><span style="font-size: small;">,</span><span style="font-size: small;"> </span><span class="book-header-2-subtitle-publisher" style="font-size: small;">LAS CUARENTA</span><span style="font-size: small;">, 2010</span></h1>
<div class="stars">
<span id="star1705221-3"> </span></div>
<div class="left">
<span style="background-color: yellow;">o en pdf</span><br />
<br />
<br />
<br /></div>
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: red;">http://anticlimacus.files.wordpress.com/2011/10/teoria-de-la-vanguardia-peter-burger.pdf</span></b></span></div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-59283942225748630912014-08-14T17:54:00.000-07:002014-08-14T17:54:06.420-07:00Apuntes para pensar una historia del diseño<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Arial;"><br /></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Arial;">por Gustavo S Lopez </span></u></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">La Historia (…) a semejanza de cierto director cinematográfico, procede
por imágenes discontinuas</span></i><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">J. L. Borges</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; line-height: 150%;">Historia Universal De La Infamia </span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; line-height: 150%;">en demolición de un mejicano</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">No
existe “La Historia del Diseño”. Toda historia es un constructo realizado por
los seres humanos que han intentado simplificar y dar una continuidad a hechos
en absoluto simple y alternos. Actos y umbrales epistemológicos, como describe
M. Foucault siguiendo a G. Bachelard: que suspenden el cúmulo indefinido de los
conocimientos. Del mismo modo Eric Hobsbawn, seguramente uno de los más
importantes historiadores y “observador participante” (HOBSBAWM: 2010) del siglo
XX, reconoce la fragilidad y desigualdad de sus conocimientos como así también la
imposibilidad de que una persona conozca la historiografía contemporánea. Toda
observación sobre un periodo histórico supone un recorte realizado desde una
determinada óptica, Los hechos históricos –todos ellos– son signos que cada
cual lee como quiere, como puede. Alguien decía que no había realidad, sólo
lecturas, lo mismo diremos de la historia del diseño que no escapa a este
concepto, "La idea de que puede haber una visión única y universalmente
aceptable de la historia se ha convertido cada vez más en una ilusión "(FERRO
2003: p. 361) no puede haber una historia que satisfaga todos los gustos o
necesidades a nivel global o incluso a nivel local. Dada las características de
los diversos miembros de nuestras sociedades multiculturales. En otras
palabras, no hay posibilidad de universalidad en la historia solo hay una elección
de 'hechos' y la elección de estos hechos son, en sí, un acto ideológico"
(2003: p 156) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Lejos
de ser un obstáculo podemos decir que afortunadamente no podemos tener una
historia libre de la entrada ideológica, que nos cuente simplemente “Como fue”.
Esto no quiere decir que abandonemos la posibilidad del conocimiento; por el
contrario, si tomamos conciencia de ello podemos entonces darle la bienvenida a
la variedad y la diversidad de las historias, y empezar a ver los distintos
textos históricos complementándose en lugar de compitiendo. De este modo
"el progreso en el conocimiento histórico no vendrá a través de la
acumulación de conocimiento de todos los eventos, sino a través de la
adquisición de una mejor metodología de la comprensión" (Ferro, p. 363) por
ello el conocimiento histórico que intentamos transmitir no pretende, ni desea,
ser memorístico o enciclopédico, el intento consiste en proporcionar el
andamiaje necesario para que el alumno sea capaz de incluir los aspectos
faltantes en un proceso de aprendizaje permanente, realizando así una
construcción de saberes, los cuales como suele ocurrir, crecen no en círculo
sino en espiral, atravesando siempre el mismo punto en cada nueva revolución
mientras avanza hacia un estadio superior. (VYGOTSKY, p. 92). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Para
lograr este objetivo la metodología propuesta pone especial énfasis en entender
al diseño en general y a su historia en particular desde tres aspectos básicos
que no son categorías estáticas, que cierran razonamientos y proporcionan una
única respuesta sino qué, por el contrario, construyen un proceso dinámico; un
conjunto de relaciones que muestran los modos de conjugar determinadas
operaciones a partir de:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Una Forma del diseño de comunicación Visual que
actúa como pura posibilidad de ser y habilita las características que
posibilitan reconocer a un objeto de diseño de comunicación visual </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">De su Tecnología (o existencia) que es la
manifestación material del diseño es decir todo aquello que posibilita al
diseño existir.<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Y por último de </span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">su <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Valor específico o
Comunicacional interpretado a</span> partir de las sociedades que los originan
y sus argumentos. D<i>icho de otro modo “podemos ver así a los objetos del diseño
de comunicación visual </i>como <i>formas diseñada que adquiere su existencia
por medios tecnológicos y que tiene como valor la comunicación” </i><span style="mso-bidi-font-style: italic;">(GUERRI: 2004)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-style: italic;">Entender desde este punto de vista una historia del
diseño de comunicación visual implica dejar de lado al mismo como un campo
especifico y rastrear sus emergencias en la estrecha relación que guarda la
visualidad con otras tantas disciplinas que se constituyeron previamente.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Muchas
veces, suele confundirse ésta historia con una historia del arte a la que está
ligada, pero de la que tiene una identidad propia. Otro tanto pasa con la historia
de la arquitectura. Como señala Craig “La historia del diseño gráfico es una
infinita fascinación: la magia de las primeras imágenes, la belleza de los
jeroglíficos egipcios, la evolución del alfabeto fonético, la genial invención
de Gutenberg, la acelerada mecanización de la composición gráfica y la
explosión de la imaginación en el Siglo XX. Con una herencia tan fértil,
desafortunadamente muchos Diseñadores Gráficos saben más sobre la historia de
la pintura que sobre la historia del diseño gráfico. Una de las razones para
esta contradicción, tal vez sea la creencia de que el Diseño Gráfico es una
innovación del Siglo XX y que es una profesión sin historia. Esto no es verdad
porque la Comunicación Visual empezó en los tiempos prehistóricos y ha sido
practicado durante siglos por artesanos, escribanos, impresores, artistas
comerciales o pintores” (1987). Si duda esta larga tradición señalada fue
conformando lentamente el paradigma de la imagen y de la visibilidad de nuestro
tiempo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">No
obstante, nuestro punto de vista al respecto es que el Diseño Gráfico, se
constituye en relación a la letra y la imagen; <span style="mso-font-kerning: 12.0pt;">El diseño gráfico organiza visualmente la disposición de las letras,
las palabras, los párrafos, las imágenes; en una palabra organiza las masas
textuales de manera tal que las hace accesibles para la lectura. De esta afirmación
es posible sacar una consecuencia: la organización gráfica del universo textual
actúa sobre el modo en que se lee</span>: Podemos entonces; a partir de aquí,
de-construir ese gesto, que se repite en forma aparentemente idéntica, y que de
por sí no da cuenta de una serie de contrastes y competencias en la lectura tan
variadas a lo largo del tiempo y del espacio como las que se encuentran en la
cultura occidental.<span style="mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Por
consiguiente una historia de la comunicación visual, de largo alcance, ha de
ser “la de la historicidad de los modos de utilización, de comprensión y de
apropiación de los textos, considerando al “mundo del texto”, un mundo de
objetos, de formas y ritos cuyas convenciones y disposiciones sirven de soporte
y obligan a la construcción de sentido” (CAVALLO / CHARTIER: 2001).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Durante
siglos la letra y la imagen corrieron por caminos separados; el siglo XIX
preparará la irrupción de los textos en los que palabra e imagen constituyen
una semiosis particular. A partir del siglo XX<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>será imposible separar ambos conceptos y el diseño gráfico, devenido en diseño
de comunicación visual, se constituirá como texto-imagen, imagen-texto que
organiza todo lo legible de la sociedad, en todos los soportes. Este apoyo
mutuo del lenguaje y la imagen facilita la comprensión de informaciones
complejas, dato no menor en una época que se ha dado en llamar la “era de la
información” o “sociedad global de la información” (MATTELART: 2002) y <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que, más allá de las implicancias geopolítica de
su naturalización como realidad global, nos indica que nos enfrentamos a un
increíble y cada vez mayor cantidad de datos que l@s diseñador@s de
comunicación visual, conjuntamente con otras disciplinas, deberán “hacer saber”
(LEDESMA:1997) y asumir la responsabilidad que implica diseñar lo visible y lo
mirable.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Para
nosostr@s enseñar historia del diseño, solo puede ser indagar en sus alteridades,
en algunos aspectos fragmentarios de la extensa actividad de aquellos que se dedican
a la comunicador visual teniendo para ello presente que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“la nuestra es una época visual” (GOMBRICH: 1996)
y sin olvidar que al hablar del diseño hablamos de un palimpsesto, ya qué cada
decisión de diseño <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>compromete un juicio
histórico que puede justificar las operaciones actuales o llevar implícita una crítica
hacia el devenir histórico. Esta intertextualidad,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que considera que t<span class="a">odo texto se
construye como un mosaico de citas, que todo texto es absorción y
transformación de otro texto anterior, </span>(KRISTEVA; 1965) esta
architextualidad (GENETTE; 1989) tienen su germen, en un sentido amplio, en
Bajtín, como se desprende de los tópicos y planteamiento del escritor que sostenía
que el hombre es un ser dialógico; inconcebible sin el otro e impregnado </span><span style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">de alteridad. Esta condición </span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">atraviesa toda la actividad de diseño e impulsa a sus individuos hacia
la búsqueda de estos saberes. En efecto la carrera supone un saber histórico
desde los aspectos formales y estéticos. Un saber histórico desde las
tecnologías y su evolución. Y un saber histórico de las prácticas proyectuales
y comunicativas en tanto estas están insertadas en un determinado tiempo
socio-cultural. Saber que, como ya nos ocupamos de aclarar, nunca es terminal
sino inclusivo y progresivo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Dicho
de otro modo, para nosotros, la historia es fundamental en el diseño porque
entenderemos el acto del diseño como “un cruce de superficies textuales” (KRISTEVA;
1981:188) un dialogo de varios autores: del <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diseñad@r, del interpretante, <u>del contexto
cultural actual o anterior</u>. En síntesis; un diálogo histórico.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Bibliografia</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">CAVALLO,
Guglielmo y CHARTIER, Roger (directores). (1998) Historia <i style="mso-bidi-font-style: normal;">de la lectura en el mundo occidental</i>, Madrid: Santillana-Taurus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">CRAIG, James. BARTON, Bruce. (1987) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Thirty
Centouries of Graphic Design</i>, Nueva York. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">FERRO, Marc (2003). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El uso y abuso de la Historia, o, cómo el pasado se enseña</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Londres</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">:</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Routledge,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">FOUCAULT, Michel.
(1979) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La arqueología del saber</i>.
Mexico</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">:</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> síglo XXI editores.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">GENETTE, Gérard (1989).
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Palimpsestos</i>. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La literatura en segundo grado.</i> Madrid: Taurus.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">GOMBRICH,
E.H. (1996) <i>La imagen y el ojo</i>. en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Gombrich
Esencial</i>. ed. Madrid: Debate.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">GUERRI,
Claudio. (2004). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El nonágono semiótico:
una herramienta para la investigación de la comunicación visual</i> en POLIS
–Edición Especial– Dic. 2004, pág. 28-33. Revista de la FADU-UNL. Santa Fe:
UNL. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">HOBSBAWM, Eric. (2010). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">historia del S XX<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1914-1991</i>.
España. Barcelona</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">:</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> ed. Crítica
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">KRISTEVA, Julia<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> (1967) en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bajtín, la palabra, el diálogo y la novela</i>. En la revista francesa </span><i>Critique</i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">. Versión español</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 99.25pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">(1981)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">La palabra, el diálogo y la novela</i> en: Semiótica. Madrid:
Fundamentos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">LEDESMA,
María.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1997) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El diseño gráfico un orden necesario</i> en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Diseño y comunicación, teoría y enfoques críticos</i>. Argentina:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Paidos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">MATTELART,
Armand. (2002) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Historia de la sociedad de
información</i>. Argentina: Paidos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">VYGOTSKI, Lev S. (2000). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El desarrollo de los procesos psicológicos superiores</i>. España. Barcelona</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">:</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> ed. Crítica</span><span lang="ES" style="font-family: "Gill Sans MT","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 13.0pt;"></span></div>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-51521282447938970622014-08-14T07:03:00.000-07:002014-08-14T07:03:07.711-07:001ª VANGUARDIAS<br />
<br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Hola</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Mañana vamos a empezar a trabajar sobre las primeras vanguardias históricas. Entre las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del siglo XX, en casi todos los países con </span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">un cierto grado de desarrollo industrial se puso de manifiesto un sentido del presente y un ansia de romper con los estilos del pasado. Si bien estos artículos tienen una visión amplia sobre el tema nos van a permitir introducirnos en la problemática.</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b style="background-color: yellow; color: red;"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/a%20la%20zaga%20HOBSBAWN.pdf">Hobsbawn a la zaga</a> </span></b><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<div style="background-color: yellow; color: red;">
<b><a href="http://www.bio-design.com.ar/2-UNLa/historia2/2012/hobsbawn-historia-del-siglo-xx%201%20cap%20VANGUARDIAS.pdf"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">hobsbawn-historia-del-siglo-xx VANGUARDIAS.pdf</span></a></b></div>
<br />
<br />
<br />
<strong style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Eric J. Hobsbawm</strong><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (1917-2012) está considerado uno de los grandes historiadores del siglo XX. Fue profesor emérito de Historia social y económica del Birkbeck College, en la Universidad de Londres. Entre sus numerosos libros debe destacarse, sobre todo, la serie formada por </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">La era de la revolución, 1789-1848 </em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">(1997) </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">La era del capital, 1848-1875</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">(1998), </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">La era del imperio, 1875-1914</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (1998) e </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Historia del siglo XX</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (1998). Sus últimas obras fueron </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Entrevista sobre el siglo XXI</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (2000), </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Años interesantes. Una vida en el siglo XX</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (2003), </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Guerra y paz en el siglo XXI </em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">(2007)y </span><em style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;">Cómo cambiar el mundo</em><span style="background-color: white; color: #464241; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px;"> (2011).</span>G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-39761292441175737772014-08-12T08:37:00.000-07:002014-08-12T08:39:45.165-07:00Atencion<h2>
Hola<br />Quería avisarles que, por una cuestión personal,<b> la clase del día viernes COMIENZA a las 10:30</b> hs en lugar de su horario habitual<br /> Gracias<br /><br /></h2>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-22187258299352573652014-08-11T05:42:00.001-07:002014-08-11T05:42:38.079-07:00<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 800px;"><tbody>
<tr><td></td>
<td colspan="5" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td height="222" width="700"><img height="222" src="http://www.gepfadu.com.ar/archivos/mail_000110.jpg" width="700" /></td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
<td> </td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td height="34"></td>
<td> </td>
<td> </td>
<td></td>
<td> </td>
<td> </td>
<td> </td>
<td> </td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td height="303"></td>
<td> </td>
<td colspan="5" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td height="137" width="700"><div class="Estilo139">
CONCURSO DISEÑO SOCIAL. EQUIPAMIENTO URBANO. </div>
<div class="Estilo125">
Sumá Uso! es un concurso que convoca a
estudiantes, graduados, idóneos y entusiastas del mundo del diseño,
la arquitectura o afines a diseñar equipamiento urbano para el
espacio comunitario de <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LnmnuTsnD1c">Suelo Firme </a>, el barrio que estamos construyendo para 98 familias en Derqui (Pilar, Buenos Aires) . </div>
<div class="Estilo125">
Se buscan propuestas innovadoras y sustentables ,
que aporten una solución práctica a un espacio comunitario pero desde
una mirada social, comprometida con la problemática habitacional de
familias de bajos ingresos. </div>
<div class="Estilo125">
Los participantes pueden presentar en forma individual o grupal uno o más proyectos, abiertos a su elección. </div>
<div class="Estilo125">
Sumá Uso! promueve el diseño como una herramienta
para mejorar la calidad de vida mediante la refuncionalización de
materiales en desuso. Además, tiene como objetivo dar visibilidad a la
problemática de la vivienda y promover el compromiso con la misma desde
los diferentes sectores de la sociedad. </div>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
G. Zepolhttp://www.blogger.com/profile/12159479546293593588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2694623179627017315.post-30804571625358654232014-08-07T15:23:00.000-07:002014-08-07T15:25:10.891-07:00Programa y bienvenida<div style="margin: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
Hola</div>
</div>
<br />
<br />
<span style="font-size: small;">les doy la bienvenida al<span style="color: white;">l</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="color: white;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></span></span></span>
<span style="font-size: small;"><span style="color: white;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: white;"><span style="color: red;"> TALLER DE HISTORIA SOCIAL DEL DISEÑO 2</span></span></b></span></span></span><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span><br />
<div style="margin: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Como hablamos la clase pasada: Todo programa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>supone un recorte del campo realizado desde una determinada óptica. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El presente programa de la historia del Diseño
Gráfico se ocupa del desarrollo y de las rupturas a las que fue sometida la
comunicación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>visual poniendo especial
énfasis en;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>las formas</b> de la
comunicación, sus posibilidades y sus estéticas;<b> los soportes </b>de la
comunicación, las evoluciones tecnológicas y su contexto y por último,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>los valores simbólicos </b>a partir de las
sociedades que los originan y sus argumentos.</span></div>
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Dado que
se trata de un recorte, es imposible incorporar todos los contenidos,
pretensión difícil de dejar de lado, sobre todo en un programa de Historia. Sin
embargo, la intención del presente programa es, en la línea de Vigotsky,
proporcionar el andamiaje para que el alumno sea capaz de incluir los aspectos
faltantes en un proceso de aprendizaje permanente</span></div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<br />
<b>TODAS las entradas de este cuatrimestre tienen la etiqueta </b><span style="font-size: large;"> <b><span style="background-color: yellow;">2014-2</span></b></span></div>
Gustavo<br />
<br />
<u>Les dejo el programa y la bibliografia General</u><br />
<br />
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<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Programa</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 236.95pt;">
<span lang="ES"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nº 1</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<u><span lang="ES" style="font-family: "Swis721 Lt BT","sans-serif";">Las vanguardias</span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: el mundo en Crisis. Utopías y
contrautopías. El objeto de consumo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Breve origen ruptura en el s XIX. Art noveau. Las
vanguardias clásicas. La idea de vanguardia en el diseño y las artes plásticas.
Sus distintas vertientes.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>“Contaminaciones”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en las primeras
décadas del siglo XX. Programas, objetivos y desarrollo de las vanguardias. El
arte como procedimiento. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">La estética de la maquina y las corrientes del
productivismo.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La modificación de la
percepción y la fractura del paradigma de la linealidad.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Generación de un nuevo espacio-temporal para
el pensamiento y las artes.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Los “ISMOS”
europeos.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El impacto de los<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>medios masivos en el diseño tipográfico</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Nacimiento de la publicidad.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Comunicación social</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nº 2
</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<u><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Conceptos de Diseño
Grafico</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: el período
entre guerras. Surgimiento del nazismo. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Primeros conceptos de diseño
gráfico. Dwiggins. La comunicación visual como tema. Precedentes programáticos
de la<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bauhaus. Objetivos y ambiciones.
Sus fundadores. El programa de W. Gropius. Organización de la enseñanza.
Artistas y diseñadores. La puesta en crisis del conjunto: técnica, oficio y
diseño. Cursos básicos color, forma, materiales. La tipografia y el
fotomontaje.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<u><span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Swis721 Lt BT","sans-serif"; mso-highlight: yellow;"><span style="text-decoration: none;"><br /></span></span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nº 3</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Teorías de Comunicacion</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: La segunda Posguerra y la
hegemonía del<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diseño moderno. El diseño
como factor de desarrollo social.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El caso Braun. El caso Olivetti. La escuela de
Nueva York y las corrientes americanas del diseño moderno. La generalización y
absorción de los modernismos. Las teorías de la comunicación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y el auge de la metodología en los años ´50.
La escuela<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de Ulm: enseñanza de
Semiótica y Comunicación visual. La comunicación objetiva: Bruno Munari. Guy
Bonsiepe. La nueva Grafica Suiza. La ideología de la buena forma.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nº 4</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<u><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Diseño y comunicación
masiva</span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: La guerra fría,
los movimientos revolucionarios y el american way of life</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Diseño y comunicación masiva.
Circulación e intercambio de imagen en la década del 60. El consumo; su
conciencia y su culpa. La estatización del valor público: El movimiento Pop, lo
Kitsch y lo camp. El cartel, la palabra y el gesto.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las Neo vanguardias de los ´70. La<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fragmentación y el eclecticismo. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El diseño de información,
(ID)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rupturas y raíz histórica de su
resurgimiento. el papel de la imagen y de las teorías lógico-semioticas.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El papel del diseño en la
comunicación Visual de los Mass-Media. Los movimientos contraculturales y la
reacción anti-moderna. Las nuevas utopías y el avance tecnológico. El
posmodernismo y su influencia en el diseño</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nº 5</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Diseño gráfico en Argentina</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: distintas
situaciones sociopolíticas. La década del ´60. Dictadura y desaparecidos.
Argentina en crisis.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Orígenes: la escuela de Bellas
Artes y el Instituto Gutemberg. Los grandes diarios y revistas. La caricatura
política</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Las vanguardias en Argentina.
El diseño gráfico. Primeras asociaciones de profesionales. Los años 60. El
Instituto Di Tella.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Los pioneros: Maldonado, Di
Stefani, Andralis, Mendez Mosquera, González Ruiz, Sara Torosian,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fontana, Saavedra, Ronald Shakespeare</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Las primeras facultades de
diseño: La Plata, Mendoza, Buenos Aires. Buenos Aires ciudad de diseño</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Unidad 6</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Contexto histórico: la web en
un mundo convulsionado. Luchas sociales y el diseño como voz pública</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Efectos generales del diseño
hoy. La sociedad de la información. Nuevos enfoques del diseño. diseño con
responsabilidad social. Pensar desde los márgenes el diseño. El diseño de
protesta y la <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>revolución digital.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">El espacio discontinuo. Una
Mirada crítica a la iconósfera<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>contemporánea. Ecología y polución visual. El mito de la libertad en
internet y de la aldea global. Fragmentación y pérdidas de identidad regional.
El último mensaje.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<span lang="ES" style="font-family: "Swis721 Lt BT","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Bibliografía </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">AICHER, Otl </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1992. El mundo como proyecto
México.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ed. GG</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">ARFUCH, Leonor, María LEDESMA y
Norberto CHAVEZ. 1997. Diseño y comunicación. Teoría y enfoques críticos
(Buenos Aires: Paidós).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">BAJTIN, Mijail Mijailovich</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1979, Estética de la creación
verbal. México: Siglo XXI, 1985</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">BONSIEPE, Gui.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1999. Interfase. Mutaciones del
Diseño. Buenos Aires. Ed. Infinito.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">BÜRDEK, Bernhard E.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1994 Diseño, Historia, Teoría y practica,
Barcelona, Ed. G. G.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">BENEVOLO, L.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1984. Historia de la Arquitectura
(Barcelona:GG).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">BREST Jorge</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1992- Arte visual en el Di
Tella, Ed. Emecé, Buenos Aires</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1969- El arte en la Argentina,
Paidós, Buenos Aires, </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">CANGLINI, Nestor Garcia. 1990.
Culturas Hibridas, estrategis para entrar y salir de la modernidad. Mexico.
Grijalbo</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">CAVALO, G / CHARTIER R.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2001. Historia de la lectura en el mundo
occidental (España: Taurus).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">DE MICHELI, Mario </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1966. Las vanguardias
artísticas del S. XX. Madrid. Alianza Editorial</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">ECO, Umberto.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1968. Apocalípticos e
Integrados, Barcelona, Ed. Lumen.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1975. Tratado de Semiótica
General, Barcelona, Ed. Lumen , 1977.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1979. Lector in fábula,
Barcelona, Ed. Lumen, 2º ed. 1987.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1988. De los espejos y otros
Ensayos, Barcelona, Ed. Lumen.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GENETTE, Gerard.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1997. La obra de Arte.
Barcelona Ed. Lumen.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2000. La obra de Arte II. (la
relación estética)Barcelona Ed. Lumen.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GARCIA, Graciela A. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1987. Panorama Histórico Del
Diseño Grafico Contemporáneo Argentina CP editorial 67</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GOMBRICH, E. H.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1979. El sentido del orden,
Madrir. Ed. Debate.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GOMBRICH, E. H.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>HOCHBERG, J. Y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>BLACK, M.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1999. Norma y Forma- estudios
sobre el arte del renacimiento, Madrid. Ed. Debate.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1995. La historia del arte,
Hong Kong. Ed. Sudamericana. Buenos Aires.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1988. Meditaciones sobre un
caballo de juguete y otros ensayos sobre la teoría del arte, Madrid. Ed. Debate</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1979. El sentido del orden,
Madrid. Ed. Debate</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GOMBRICH, E. H.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>HOCHBERG, J. Y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>BLACK, M.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1970.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Arte, Percepción y Realidad, Barcelona, Ed.
Paidos Ib., 11º 1973</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">GUBERN, R.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1992. La mirada opulenta.
Exploración de la iconosfera contemporánea (México: Gili). </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1974. La imagen y la cultura de
Masas, Barcelona , Ed. Bruguera</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">HAUSER, Arnold</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1978. Historia social de la
literatura y el arte. Madrid. Guadarrama. Punto omega ( P. O. 19,20,21)</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">LEDESMA, M.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2003 Diseño gráfico una voz
pública (Buenos Aires: Argonauta)</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">LOPEZ ANAYA, J.: Historia del
arte argentino, Ed. Emecé, Buenos Aires</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">LOWE, Donald.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1982. Historia de la percepción
burguesa, México Ed Fondo de Cultura </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">LLOVET, Jordi</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1979. Ideologia y metodología
del diseño. Barcelona GG</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">MEGGS, Philip B. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2000. Historia del diseño
gráfico. Ed Trillas</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">PEVSNER, Nikolaus. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2000. Pioneros del arte
moderno, de Willian Morris a Walter Gropius Buenos Aires Ed Infinito</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">PERRAZO, Nelly: El arte
concreto en la Argentina, Ed. De Arte Gaglione, <br />
Buenos Aires, 1983</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">MALDONADO, Tomas.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1991. El diseño Industrial
reconsiderado<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Barcelona).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1997-Escritos preulmianos, Ed.
Infinito, Buenos Aires,</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">MENDEZ MOSQUERA, Carlos:
Retrospectiva del Diseño Gráfico, <br />
Revista Contextos FADU nro.1, 1997 *</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Tomás Gonda, Revista Summa 249,
Buenos Aires, 1988 *</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Un Gráfico Atípico.
(Págs.197-246), Fundación A.Lacroze De Fortabat, Buenos Aires, 2000.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">VILCHES, Lorenzo.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1991. La lectura de la imagen.
Prensa, cine, televisión (México: Paidós).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">VIRILIO, Paul. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1989. La machine de visión
(París: Galilée). Trad. española por Mariano Antolín Rato, La máquina de visión
(Madrid: Cátedra, 1989).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">ROMERO. J. L.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1980- Breve historia de la
Argentina. Buenos Aires</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">SATUÉ, Enric. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1988. Historia del diseño
gráfico. Desde los orígenes a nuestros días (Madrid: Alianza).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">SHAKESPEARE, Ronald y Raul: 20
años de Diseño Gráfico en la Argentina, <br />
Ed. Anesa, Bs. As. 1976 *</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Zunzunegui, Santos.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1989. Pensar la imagen, Madrid:
Cátedra, 1989.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">ZUFFI, Stefano</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2003. Gran Atlas de la pintura -del año mil al
S. XX-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(España. Toledo. Electa).</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">VV. AA. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1989.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Videoculturas de Fin de Siglo,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Madrid, Ed. Cátedra.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2001- Fundamentos del diseño.
Buenos Aires Ed Infinito</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">2007- TEXTOS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DE CATEDRA – COMPILACION -<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">Whitford, Frank. </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";">1991-La Bauhaus. Barcelona,
Destino, 1991</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
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